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2019年7月20日 星期六 
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关于申报第二批创新创业教育类校级精品课程的通知
【时间:2019-05-09 15:55:44】

各学院:

为了进一步提升我校的创新创业教育质量,将创新创业教育与专业教育有机融合,强化培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,学校决定启动第二批创新创业教育精品课程申报工作。现将有关事宜通知如下:

一、建设目标

1、创新创业教育课程以培养创新创业精神为核心,以提升学生创新创业能力为目标,注重创新创业有关知识、能力、素质的有机融合,理论和实践统一,培养学生的创意创新意识、创新思维、创新方法、创新技能,以及创业思维、方法和能力。

2、充分发挥课堂以及网络开放式育人的功能,进一步加强课程建设,促进课程持续改革和发展为目的,建设一批创新创业教育线上、线下精品课程。

3、根据课程建设内容以及专家评审意见,每门课程给予5万元左右经费支持,其中启动经费3万元。后续将根据课程建设质量、学生评价等追加建设经费。重点建设以下四类创新创业教育课程:

1)创新创业与专业结合课程 

立足优质学科资源,以课程改革与人才培养方案改革为重点,以创新创业人才培养机制为引导,以培养创新创业型人才为目标,将创新创业教育理念融入专业课程,强化创新创业教育与专业教育的融合,促进教学与创新创业内容相衔接,培养具有创新精神和创业潜力的专业人才。 

2)创新思维与方法类课程

立足于帮助学生了解和认识国际前沿学术发展、最新研究成果和实践经验,培养学生的批判性和创造性思维,激发创新创业灵感。帮助学生了解创新活动中具有普遍性规律性的方法和技巧,培养学生运用研究方法、技术知识,提出创新设想并解决设想问题的能力。

3)领导力、沟通能力、心理类课程

立足于提升学生的表达、协调、倾听等沟通交流能力,培养创新创业学生积极健康心态,提高学生团队精神以及带领团队高效解决实际问题的能力。

4)创新创业实践类课程

立足于帮助学生学习创业理论基础、创业技能,通过交流、实训等方式,了解创业流程,体验创业氛围,开展创业实践。突出做中学理念,依托于各类学科竞赛,针对学科竞赛所需的知识基础、技能,依据学生兴趣、研究方向或专题,设置系列的研究型、实践型强的且有别于课堂教学的教学模块,强化学生的创新创业实践能力。

二、申报要求

1.  申报教师应热心本科教学,具有创新思维,能够创新教学方法和教学手段,鼓励具有行业企业经历的教师积极申报,鼓励创新创业实验班所在学院教师积极申报。

2.  教师可单独申报,也可联合不同学科专业的优秀教师,或者知名科学家、创业成功者、企业家、风险投资人等各行业的优秀人才组建教学团队,团队人员一般不超过3人。

3.  鼓励教学效果好的教师在现有课程的基础上凝练提升申报,也鼓励教师按照创新创业教育课程建设目标开设新课程。

4.  创新创业实践班课程应以学院为单位申报,依托学科竞赛,设置系列课程,将专业教育与创新实践有机融合。

5.  秉承少而精的教学原则,每门课程作为选修课程,设置2学分左右,32个学时。

6.  通过立项的创新创业教育课程以学期或者学年为开课周期,开课教师可自行确定开课学期(秋、春),每学年应至少开课一次。本次立项的课程最晚应于2020年春季学期开课。

7.  开课课程纳入学校本科教学监督体系,接受学生评教。连续两学年不开课的课程予以取消。

三、申报程序

1.  开课教师向所在单位提出申请,填写《创新创业教育精品课程申请书》(见附件1),经所在单位审核批准后,统一提交至双创中心。

2.  各单位请于20195241700前将申请书一式5份交到双创中心办公室,电子版通过OA发送。

3.  学校组织专家评审,评审结果发文公布。

联系人:谭菊华,联系电话:88122565,先驌楼南区5414。

 

教务处  现代教育技术中心  双创中心

 201958


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