为深入贯彻全国教育大会精神，落实新时代高等教育改革发展相关要求，学习借鉴省内高校书院制建设的先进经验，进一步优化我校拔尖创新人才培养体系，11月5日和6日，教务处处长揭安全、教师教育处处长黄友华带领教务处、教师教育处相关科室负责人，先后赴南昌航空大学孝彭书院、南昌大学际銮书院开展书院建设专项调研。南昌航空大学、南昌大学相关职能部门负责人及书院领导班子成员热情接待并陪同调研。

11月5日，在南昌航空大学孝彭书院，调研团队首先参观了书院综合大楼、科技活动室、航空文化展示区、咖啡阅览室等功能空间，实地了解书院“住宿－学习－科创”一体化育人场景的建设情况。随后，双方在书院会议室召开座谈会。南昌航空大学孝彭书院书记辛泳就学校书院制改革的整体规划、政策支持与保障机制进行介绍；孝彭书院院长刘君详细阐述了书院以航空特色为核心的“一核两翼三融”拔尖创新人才培养模式，重点分享了“太行”“强五”“低空技术”三大特色实验班建设、“三色三融三致”特色育人品牌构建、递进式项目驱动实践教学体系构建等特色做法，以及依托陆孝彭院士精神开展文化育人的经验成果。

座谈会上，揭安全处长对孝彭书院将行业特色与书院制深度融合的创新实践给予高度评价，认为其“产业痛点－专业集群－ 实验班”的对应机制、校企协同的闭环育人模式，为我校推进书院特色化建设提供了重要参考。双方还围绕书院与学院协同管理机制、师资队伍建设、学生个性化培养、质量监控与评价体系等关键问题展开深入交流，就书院文化培育、实践资源整合等方面的难点问题交换了意见。

11月6日，调研团队前往南昌大学际銮书院。在际銮书院副院长谌烈的引导下，参观了书院跨学科研讨室、自主学习空间、科研训练实验室等教学设施，直观感受书院“学住一体”的社区化育人氛围。座谈会上，谌烈系统介绍了书院“三化三制三融合”的人才培养体系，从个性化课程设置、小班化研讨教学、国际化交流平台搭建，到导师制“全人指导”、书院制跨学科文化营造、资格制和评价制动态管理等方面，全面分享了书院在拔尖创新人才培养中的探索与成效，重点解读了书院在跨学科资源整合、科研训练前移、思政育人与专业教育融合等方面的具体举措。

黄友华处长结合我校教师教育特色，就书院如何服务教师教育人才培养目标、如何强化师范生实践能力与育人素养培养等问题与对方深入探讨。他表示，际銮书院“一人一策”的个性化培养模式、“四自教育”的学生管理理念，以及将科研创新与课程教学深度融合的做法，对我校优化师范生书院培养方案具有重要借鉴意义。双方还就书院制改革过程中的资源配置、制度建设、质量评估等共性问题进行了充分交流，达成多项共识。

下一步，学校将结合调研所得，立足学校综合性大学办学定位与教师教育优势，深入研判我校书院制建设的重点与难点，在人才培养模式创新、书院与学院协同机制优化、特色文化培育、实践资源整合等方面加大探索力度，推动书院制建设与学校人才培养目标深度契合，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供更坚实的制度保障与育人平台。