2025年11月25日下午，地理与环境学院地理科学系全体教师齐聚一堂，聚焦课程思政融入、教改课题申报等核心教学任务开展深入交流，会议由系主任冯兴华副教授主持。

会议开始，曹昀教授以《地理科学专业课程融入思政教学的实践与思考》为主题，结合自身教学与课题研究经验，分享了课程思政与专业教学融合的实践路径，同时详细拆解了教改课题申报的选题方向、框架设计及成果积累技巧，强调要以科研反哺教学，从日常教学中挖掘课题素材。

随后，与会教师围绕“地理专业课程思政元素挖掘”和“改课题申报难点突破”等议题展开热烈讨论，结合各自教学实际分享思路与困惑，在思政融入方法、课题协作模式等方面形成多项共识，并反馈了教学工作中的实际需求。

最后，系主任冯兴华副教授总结发言时明确，结合本次研讨成果，系里将重点推进三项工作：一是梳理课程思政融入范例与教改课题申报指引，形成教师参考材料；二是细化教改课题培育计划，明确任务分工与支持举措；三是建立教学经验常态化交流机制，为教师尤其是青年教师提供精准帮扶，助力教学质量提升。