为进一步提升我校数字教材建设质量，推动信息技术与教育教学深度融合，5月26日下午，“数字教材建设的理念、路径与实践”专题讲座在惟义楼7304教室举行。高等教育出版社数字教材出版中心资深编辑李想老师应邀主讲。各学院教学副院长、基层教学组织负责人、一线教师等近百人参加讲座。

李想编辑结合自身多年从事教材及数字化教学资源建设的实践经验，围绕数字教材发展的政策背景、建设标准、出版流程及融合应用等方面进行了系统阐述。他指出，数字教材是教育数字化转型的重要载体，新型数字教材不仅具备多媒体融合、交互性强、更新便捷等特点，更能有效支撑个性化教学与混合式教学改革。他详细介绍了高等教育出版社在数字教材平台建设、内容审核、版权保护等方面的探索成果，并针对教师在数字教材选题策划、编写体例、技术实现等环节中的常见问题提出了具体建议。

互动环节中，参会教师就数字教材的版权归属、多模态资源整合、出版周期等问题与李想进行了深入交流。

本次讲座是我校推进数字教材建设、深化教学改革的重要举措之一。学校将以此次活动为契机，持续加强政策引导与资源支持，鼓励教师积极参与数字教材开发，着力打造一批高质量、有特色的数字教材，助力提升学校人才培养质量。