各学院:
根据《关于举办2026年大学生新文科实践创新大赛的通知》要求,按照质量优先、兼顾学科均衡原则,经团队申报、资格审查、专家评审,遴选出30个项目进入现场赛,现将有关事项通知如下。
一、现场赛时间及地点
1.时间:2026年10月20日下午
2.地点:瑶湖校区惟义楼二区2楼
二、现场赛形式
参赛团队使用PPT 进行现场展示和答辩,其中展示环节6 分钟,答辩环节 3 分钟,评审专家将依据《实践创新报告》、支撑材料、展示效果及答辩表现进行综合评定。
三、现场赛项目
入围现场决赛项目详见附件。
四、现场赛材料
1.书面材料
《实践创新报告》一式3份及佐证材料,A4 纸双面打印并装订,于答辩时交由工作人员呈递评审专家。
2.电子材料
请各参赛队伍于10月18日前将PPT发送至指定邮箱(85789035@qq.com)。文件命名格式为:“项目编号+组别+
项目名称 ”。
五、现场赛日程安排
时间 | 内容 | 地点 |
2026 年 10 月 19日 (星期二) |
13:00-14:00 | 参赛队伍抽签、PPT测试 | 惟义楼二区2201,2203,2205 |
2026年 10 月 20 日 (星期二) |
14:00-16:30 | 分组展示及答辩 | 经管法类+艺术学类:W2203 文史哲类+教育学类:W2205 |
17:00 | 公布现场赛成绩 | 惟义楼二区2201 |
六、其他事项
1.请项目负责人于 2026年10月19日13:00 在惟义楼二区2201抽签,在各组教室进行 PPT 试用。
2.每组答辩成员控制在2 人以内,建议着正装参加答辩。
3.请各项目负责人及参会指导教师扫码加入赛事联络群,备注格式为:项目名称+负责人姓名,项目名称+指导教师姓名,后续比赛的相关通知或信息将在群里发布。

七、联系方式
联系人:陈老师 联系电话:88120274
附件:2026年大学生新文科实践创新大赛校赛现场赛名单
教务处
2026 年 10 月 16 日
2026年大学生新文科实践创新大赛校赛现场赛名单 |
序号 | 项目名称 | 项目组别 | 负责人 |
1 | 《艺路清风:音乐专业学生诚信习惯的同辈共创实践》 | 艺术学类 | 张甜怡 |
2 | 数智丹青:AI时代八大山人艺术的推广机制与活化路径研究 | 艺术学类 | 姚静怡 |
3 | 考研学生“情绪涂鸦日记”减压行动 | 艺术学类 | 吴思浩 |
4 | 智绘非遗——AIGC驱动的非遗活化创新工坊 | 艺术学类 | 李情欣 |
5 | 红源π——基于数智融合的革命文物活化与协同探究新范式 | 文史哲类 | 曾理 |
6 | 从“粮艺”到“粮意”:粮食画叙事重构与数智传播实践创新 | 文史哲类 | 季婧怡 |
7 | 数守赣魂:江西书院与红色旧址数智保护及产教融合实践 | 文史哲类 | 钟悠扬 |
8 | 莲邑红心,以文铸魂:乡村振兴视域下广昌“红莲+”IP活化路径 | 文史哲类 | 程语菲 |
9 | 字里千秋——汉字数字文化传承与青年传播计划 | 文史哲类 | 尚静雯 |
10 | 一盏浮梁茶,一塑爱莲心:乡土文脉寻访与文化活化实践 | 文史哲类 | 谯美娟 |
11 | 纸曰——中国手工非遗竹纸数智化 传承、推广、转化方案开创者 | 文史哲类 | 李锦涵 |
12 | 畲韵拾忆——AIGC助力泰和畲族留守群体口述文化留存路径研究 | 文史哲类 | 雷菁菁 |
13 | 数字山海:AI演绎古籍中的东方异兽 | 文史哲类 | 许尾 |
14 | 南昌阳明文化传播现状与活化路径探索 | 文史哲类 | 陈奕昕 |
15 | 戏法融合:赣南采茶戏赋能乡村法治文化振兴的实践创新 | 经管法类 | 胡欣婷 |
16 | 票汇兴城——2026年赣超“票根经济”赋能南昌文商旅融合调研 | 经管法类 | 查苏悦 |
17 | 数迹红魂:红色博物馆智能交互与任务化传播创新研究 | 经管法类 | 罗璟 |
18 | “智”绘红旅——江西红色旅游沉浸式体验的提升策略与实践探索 | 经管法类 | 金晨欣 |
19 | “推普 +” 模式下铸牢中华民族共同体意识的和田样本 | 经管法类 | 杨飞扬 |
20 | “橙”风破浪——山地特色水果产区乡村振兴的兴国样本 | 经管法类 | 王培烨 |
21 | 为奔跑者护航:新就业形态劳动者权益保障的法律温情与制度刚性 | 经管法类 | 李诗阳 |
22 | 青芽午堂:基于社会工作视角破解老旧社区午间儿童看护真空的服务 | 经管法类 | 陈炫佑 |
23 | “预”见赣味,“制”富乡村 | 经管法类 | 谢晓云 |
24 | 从“治理有效”到“治理有感”—— 基于顺德六村的实践调研 | 经管法类 | 何俊城 |
25 | 南昌居民医保现状及优化路径 | 经管法类 | 黄如彤 |
26 | 寻找彩礼纠纷的法律盲点:基于江西等地婚俗与司法实践的实证研究 | 经管法类 | 吴妤婕 |
27 | 重返现场 ——江西革命文物数字活化与青年共创实践 | 教育学类 | 邱天楠 |
28 | 畲族非遗服饰文化赋能乡村小学进阶式美育课程体系创新实践 | 教育学类 | 谷子乐 |
29 | 慧聚:人工智能+新质生产力AI知识图谱智领者 | 教育学类 | 王紫琳 |
30 | 青春垦担当——新时代劳动实践教育开拓者 | 教育学类 | 胡一昕 |