4月8日下午，第二轮省级专业综合评价动员大会暨师范专业认证推进会在知行楼第二报告厅召开。校长梅国平，副校长项国雄、汪洋出席会议并发言，各学院院长与教学副院长、相关职能部门负责人共60余人参加会议。会议由教务处处长主持。

梅国平校长在会上发表了铿锵有力的讲话。他指出，专业综合评价和师范专业认证都是对学校办学水平的综合检验，关系到学校的办学声誉、招生质量，事业学校发展大局。要不忘初心，坚持目标导向和问题导向，高质量做好评估工作；要坚定信心，充分运用专业评估建设的经验方法，强化“政策再造”的能力；要下定决心，推动专业评估取得扎实成效。他强调，全校上下要提高思想认识，绷紧弦，谋长远，在迎评上做到“四个认真”，要认真研读评估指标体系、认真梳理和准备相关成果及材料、认真比较兄弟高校同类专业办学情况、认真做好责任落实工作；在促强上做到“三个提升”，要促进专业建设质量的提升、促进质量文化建设成效的提升、促进人才培养质量的提升。

项国雄对我校本年度师范类专业认证工作进行了整体部署。他指出，师范专业认证是强化我校教师教育优势特色的重要举措，各院系要高度重视，统一思想，建立工作机制，确保认证工作稳步推进，做好做实，同时要深入学习专业认证标准文件，对标对表，做到对专业存在的问题有认识、对专业的持续改进有思路，稳扎稳打，切实提高师范类专业的内涵建设。

汪洋介绍了本轮专业评价的背景意义、评价的内涵和方式、评价通用指标体系的变化，并就我校迎接第二轮省级专业综合评价作出总体安排。他指出，充分认识专业综合评价的意义、正确认识首轮评价的成绩与不足是扎实推进此项工作的基础，深刻理解本轮专业评价的指标内涵与精髓是全力以赴做好评价工作的前提，各学院要加强自评自建，找准问题、提出方案、加强凝练，各职能部门要密切配合、协同推进、指导监督，集全校之力、聚全校之智，确保评价工作有序、有效开展，进而推动我校本科教育高质量发展。